 「大学通りを音楽の似合う公園通りに」と訴える |
◆新国立駅前は市民が憩える広場に。
◆大学通りを公園道路に。
◆個人商店を大切にするまち。
〜八百屋さん・魚屋さん・豆腐屋さん・米屋さん・酒屋さん・……〜
◆高齢者のひとり暮らしのために、「ちょこっと」動く範囲で暮らせるまち。
◆子どもの意見をきちんと聞ける職員を教員も含めて増やそう。
◆男女混合名簿の復活を。
◆給食は自校式に。野菜・お米等は地域から
◆用務員さん、学校事務、学校図書司書、校庭園芸等の仕事を正職員に。
◆在日コリアン・外国人の子ども、自主学校、ホームスタディーの子どもたちへの教育保障を。
 一小付近の広々とした空間 |
◆定員オーバーの学童保育と児童館のために、スペースの確保を。
◆通過交通の車を止め、路地を復活させよう。
◆子どもの人権オンブズマン制度をつくろう。
◆清化園跡地に誰もがのんびり入れる温泉を。
◆地場の野菜を育て、販売する政策を。
◆野原や小川、畑を活かした町づくりを。
◆コミュニティーバスは、路線も含めてもっと使いやすいものに。
◆災害弱者の視点で、多摩障害者スポーツセンターをしょうがいしゃ救援センターに。
◆高齢者やしょうがいしゃの声をとりいれ、歩道幅を確保、段差を解消し、移動の円滑化をはかろう。
◆国立駅、谷保駅、矢川駅のバリアフリー化を。
◆矢川団地・富士見台団地にエレベーターの設置を。
◆大切なことは住民投票で決める住民権条例を作ろう。
◆開かれた市役所に。庁議公開を。
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| 市内の被差別部落の歴史を伝える 小さな祠。「文化十三年」の文字 が読み取れる。 |
◆有事法制に基づく自治体の計画づくりに反対する町に。
平和都市条例を作ろう。
◆人が人を差別し虐げた歴史を証かす市内の遺物を保存し、その歴史を正しく伝えよう。